重点摘要
- 从学习目标出发:录下日后真正需要重学的部分。
- 把每个环节标成要录、仅限内部或不录。
- 培训前告知参加者,并谈好谁可以观看文件。
- 角色扮演、反馈和敏感讨论,除非所有人同意,否则不要录。
录下日后有人需要重学的部分,把只有在私下气氛里才行得通的部分留在房间里。最好的第一步,是列一张一页纸的清单,把每个环节标成要录或不录。
录像是用来做什么的?
先想清楚用途。帮新员工学习的录像,和只是证明培训举行过的录像,是两回事。可以问问讲师或培训负责人:
- 谁会看,什么时候看?
- 看完之后他们应该能做到什么?
- 它是取代现场培训,还是辅助现场培训?
答案决定哪些环节要保留,每个成品要多长。活动影片目的与成效规划表可以帮您写下来。
哪些环节值得录?
把每个环节分到三组之一:
| 组别 | 常见环节 | 做法 |
|---|---|---|
| 要录 | 讲师讲解、流程、示范、制度说明 | 完整录像,每个环节一个文件 |
| 仅限内部 | 与主管的问答、团队近况 | 需要的话可以录,限制观看的人 |
| 不录 | 角色扮演、个人反馈、敏感案例讨论、休息时间 | 摄像机关闭 |
清单要和讲师、人力资源或部门主管一起过一遍。如果对某个环节意见不一,先标成不录,活动前再决定。
怎样保护参加者?
人知道被拍时,行为会不一样。请在培训前很早就告诉参加者:拍什么、谁可以看、能看多久。
请向公司自己的人力资源或法务部门了解公司对参加者有什么要求,因为个人资料保护的规定可能适用。《2010年个人资料保护法令》已列在下面的资料来源里。如果您希望,我们可以让参加者不入镜,只拍讲师和幻灯片。
机密资料
培训常会出现内部数字、客户例子或系统画面。请标出哪些幻灯片或画面属于机密,并告诉我们怎么处理:可以不拍那个画面,在剪辑时遮盖或模糊处理,或把文件只限给一小群人。我们的拍摄与发布责任清单列出了需要谈妥的事项。
完整场次、回顾片,还是两者都要?
完整场次录像保留讲师完整的讲解;短的回顾片则方便大家快速复习重点。两种都留很实用:长的用来学习,短的用来提醒。
如果活动的主要成品就是教学内容,可以看我们的研讨会与工作坊录像服务。如果是参加者要动手练习的活动,请看录制带有参加者练习的工作坊。
例如,一场全天培训可以是四个要录的环节、一个仅限内部的环节,以及两个不录的角色扮演(这只是示例)。有了这样的清单,摄像师就知道什么时候开机、什么时候停。
谁可以看文件,能看多久?
决定录像存放在哪里、谁可以打开、什么时候删除。内部与公开版本规划表可以帮您把内部副本和对外分享的内容分开。交付安排可以参考我们的活动录像的保存与再利用指南。
我们会为您的活动确认的事项
- 是否只拍讲师和屏幕。
- 文件怎么交付,怎样限制查看权限。
- 每个环节是否做成一个命名清楚的文件。
- 是否需要保密协议,以及条款。
只要把议程发给我们,并标出哪些环节要录,我们就能建议怎么拍,也会告诉您当天能做到什么。把日期和场地发给我们,我们会帮您确认。
WhatsApp 联系我们资料来源
- SIDEC production brief, 查阅于 2026-10-06
- JPDP, Act 709, 查阅于 2026-10-06
以上资料于所示日期查阅。规定和场地要求可能变动,请针对您的活动再次确认。