重点摘要
- 平面图上标出三类区域:摄像团队工作区、家长拍摄区、绝对不拍摄的区域。
- 每个禁拍区都准备一个实际的替代做法,例如换个角度或换个时间。
- 先在平面图上标出区域,再到现场和学校一起核对。
- 范围由学校和场地方决定,团队按此拍摄,若某个限制挡住了重要画面,会尽早告诉您。
在平面图上标出三类区域:摄像团队工作的地方、家长可以拍摄的地方,以及完全不拍摄的地方。每个禁拍区都先谈好替代方案,影片才不会少掉重要的时刻。
为什么要标出区域
活动当天没有人有时间临时决定摄像机能去哪里。没有安排的话,摄像团队可能站在门口,家长可能在学校不想开放的走廊拍摄,学生也可能被拍到本该保持私密的地方。
区域划分清楚,既保护学生,也保护场地,还能让摄像团队从容工作。学校也不用在活动当天一遍又一遍回答同样的问题。
三类区域
| 区域 | 给谁用 | 常见例子 | 限制太多时的替代做法 |
|---|---|---|---|
| 摄像团队区 | 摄像团队和他们的器材 | 后方的平台、侧边的固定位置、沿墙的线路 | 换另一侧、架高位置或用长焦镜头 |
| 家长拍摄区 | 拍自己孩子的家长和访客 | 后排座位、侧边的站位区 | 前排轮流拍,或提供官方家长版副本 |
| 禁拍区 | 任何人都不能拍 | 更衣室、厕所、医务室、教员室、私人走廊 | 换一个避开门口的角度、用屏风,或把帘子拉上 |
这些由学校和场地方来定,团队按此范围工作。
怎样规划这些区域
- 先拿到平面图。 平面图、手绘草图,或带批注的照片都可以。要包括门口、舞台、座位、电源插座,以及孩子进出的路线。
- 先标禁拍区。 这是固定的底线。请问负责校规或学生安全的老师或校长,由谁来决定。
- 再标最佳机位。 想一想舞台、讲者和入口的位置,并确认可不可以架平台。
- 标出家长拍摄区。 位置不要挡到摄像团队或走道,可以参考家长拍摄与官方录像如何配合。
- 到现场走一遍。 从每个机位看一看摄像机拍得到什么,背景也要留意。
- 把结果写进需求说明。 附上标好的平面图,摄像团队到场时才会和学校看着同一份图。
举个例子
以下只是举例,并非真实学校。某学校在操场上举办班际运动会,一边是有顶棚的看台,另一边是一排课室。学校标出:
- 有顶棚的看台作为摄像团队区,主机位架在平台上;
- 终点线后面的草地作为家长拍摄区;
- 更衣室、厕所和课室后面的走廊为禁拍区;
- 团队前往颁奖台时只走一条固定路线,沿着跑道边缘。
终点线从看台上拍,所以更衣室不会出现在画面里。颁奖则用靠近舞台的第二机位。因为区域标在操场的照片上,摄像团队和学校用的是同一份计划。
责任与限制
学校决定哪些地方不能拍,并通知老师和家长。场地方可能另有规定。我们按照所给的范围执行,如果某个限制挡住了主要画面,会尽早告诉您,并提出可行的替代方案。让家长留在指定范围内,由学校的老师负责。
如果不确定场地对摄像机、平台或线路有什么规定,请直接问场地方。场地检查清单列出了常见的问题。
学校可以分享哪些版本,请看公开版和家长版。学生主办的活动谁来决定,请看学生主办活动的分工。
我们会为您的活动确认的事项
- 团队站在哪里,器材需要多大的空间。
- 某个位置不允许时的替代方案,以及对画面的影响。
- 您的平面图是否足够,还是需要先到现场看。
- 禁拍区就在舞台旁边时的取景方式。
- 活动当天现场和计划不一样时,我们找谁确认。
我们能帮上什么
我们会按您标出的区域安排机位和团队位置,。想了解更多,请看学校活动摄像,细节可以用活动影片需求说明工具先起草。
如果手上有礼堂或操场的平面图,哪怕是手绘草图,我们就能在上面建议机位和拍摄范围。把活动类型、日期和场地发给我们,我们来谈谈。
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